Handisport
Le sport comme levier d’épanouissement et d’autonomie
Le Garisart Thérapie Programme (GATP) porte un message qui dépasse le cadre du sport.
À travers la pratique du tennis adapté, le programme vise à prendre en compte les particularités de chaque participant et à proposer un accompagnement individualisé, respectueux et évolutif.
Les objectifs du programme
L’utilisation du sport, et plus particulièrement du tennis, permet de :
- Améliorer l’estime de soi
- Développer les capacités physiques et psychiques
- Mieux appréhender sa place dans la société
- Favoriser l’autonomie et viser l’indépendance
Le programme accueille des personnes en situation de handicap moteur et/ou mental, enfants comme adultes.
Un accompagnement individualisé
Chaque participant bénéficie :
- D’un programme personnalisé
- D’objectifs définis en fonction de ses capacités et de ses besoins
- D’un suivi évolutif dans le temps
Une relation de confiance est au cœur du dispositif afin de répondre aux attentes de chacun et de permettre une progression durable.
Une progression permanente depuis 2018
Depuis sa création, le Garisart Thérapie Programme évolue continuellement pour s’adapter aux publics accueillis.
2018
2 classes de l’école spécialisée du Mardasson à Bastogne
(enfants atteints de dyspraxie)
2019
- 3 classes de l’école spécialisée du Mardasson
(enfants atteints de dyspraxie et de retard mental) - 2 classes de l’école spécialisée de Musson
(enfants atteints de retard mental)
2021
- 5 classes de l’école spécialisée du Mardasson
(dyspraxie, retard mental, trisomie) - 4 classes de l’école spécialisée de Musson
(retard mental, trisomie) - Centre d’hébergement de Freylange
(adultes en situation de handicap) - Accueil d’une personne en chaise roulante
Les activités proposées
Les activités peuvent comprendre :
- Des cours collectifs
- Des séances individuelles
- Des activités adaptées en chaise roulante
Les séances ont lieu une fois par semaine, pour une durée de 1h à 1h30, de septembre à juin (35 semaines).
Les ateliers sont encadrés, évolutifs et adaptés aux capacités de chacun.
Selon les profils, certaines activités peuvent être réalisées en autonomie partielle.
Toutes les séances sont ajustables en fonction des besoins spécifiques des participants.
Écoles et centres : informations pratiques
- Les déplacements sont en principe à charge de l’école ou du centre
- Une camionnette peut être utilisée ponctuellement si nécessaire
Les groupes sont composés de :
- Maximum 12 participants
- Encadrés par Nicolas et Émilie
- Avec la présence d’au minimum deux encadrants supplémentaires
